Любит рисовать и придумывать оформление
Интересно подбирать цвета, шрифты, изображения и решать, как должна выглядеть страница.
На занятиях ребёнок работает в Figma: продумывает структуру страницы, подбирает цвета и шрифты, собирает кнопки, карточки и мобильную версию. Код для старта не нужен.

Ребёнок выбирает тему, продумывает структуру страницы, собирает первый экран, меню, карточки и другие элементы, а затем адаптирует макет под телефон.
По ходу проекта ребёнок разберётся с:
Программа служит ориентиром. Если ребёнок уже знаком с частью тем, не начинаем заново и переходим дальше.
Осваиваем основные инструменты и сразу собираем первый экран будущего сайта.
Разбираемся с сеткой, отступами и расположением элементов, чтобы страницу было легко читать и понимать.
Подбираем палитру и шрифты, учимся сочетать их и оформлять текст без визуального шума.
Создаём основные элементы интерфейса и учимся использовать их последовательно на всей странице.
Собираем цельный макет и адаптируем его под более узкий экран телефона.
Интересно подбирать цвета, шрифты, изображения и решать, как должна выглядеть страница.
Хочется понять, почему одни интерфейсы выглядят аккуратно и понятно, а другими неудобно пользоваться.
Веб-дизайн позволяет начать с визуальной части сайта и работы в Figma, не погружаясь сразу в код.
Нет. В веб-дизайне важнее научиться работать со структурой страницы, цветом, шрифтами и элементами интерфейса.
Нет. Для старта в Figma код не нужен.
На веб-дизайне ребёнок проектирует внешний вид сайта в Figma. На занятиях по созданию сайтов он пишет HTML, CSS и JavaScript и собирает работающую страницу в браузере.
Да. После веб-дизайна можно перейти к HTML и CSS и сверстать созданный макет кодом.