7–12 лет
Создаём игры и анимации и через них осваиваем основы программирования.
ИндивидуальноОнлайн60 минут
Репетитор по программированию для детей онлайн
Направления
7–14 лет
Индивидуальные онлайн-занятия для детей 7–14 лет. Учимся уверенно пользоваться компьютером, работать с файлами, создавать документы, презентации и таблицы, безопасно искать информацию в интернете.
ИндивидуальноОнлайн60 минут
10–15 лет
Пишем настоящие программы и осваиваем основы Python на практических задачах.
ИндивидуальноОнлайн60 минут
10–15 лет
Figma, композиция, цвет и интерфейсы. Ребёнок соберёт макет собственного сайта.
ИндивидуальноОнлайн60 минут
8–14 лет
Tinkercad с нуля: формы, размеры, детали и собственные объёмные модели.
ИндивидуальноОнлайн60 минут
10–15 лет
HTML, CSS и JavaScript с нуля. Ребёнок соберёт собственный сайт и адаптирует его под телефон.
ИндивидуальноОнлайн60 минут
Не знаете, с чего начать?
Посмотрим, что ребёнок уже умеет и что ему интересно. После этого будет проще выбрать направление.
Преподаю детям программирование
Я частный преподаватель. Уже 3 года занимаюсь с детьми и школьниками онлайн: программирование, создание сайтов, веб-дизайн, 3D-моделирование и компьютерная грамотность.
На занятиях объясняю спокойно и понятным языком. Не выполняю задания за ученика: помогаю разобраться в теме, найти ошибку и самостоятельно дойти до решения.
Если ребёнок быстро справляется, идём дальше. Если тема оказалась сложной, разбираем её без спешки и возвращаемся к практике.
Проекты моих учеников
Больше работ в разделе проектов
Там проекты собраны отдельно и каждый можно посмотреть по этапам.
Индивидуальные занятия
Один урок длится 60 минут.
от600 ₽/ занятие
60 минутдлительность
1 на 1с преподавателем
Онлайниз дома
Запишитесь на пробное занятие
На беспалтном 30 минутном занятии познакомимся, посмотрим, что ребёнку интересно и что он уже умеет. После занятия станет понятно, какое направление ему подходит.
Частые вопросы
Можно начать, если ребёнок никогда не программировал?
Да. Начать можно с нуля. На первом занятии посмотрим, как ребёнок пользуется компьютером и какие задачи ему уже понятны. После этого выберем подходящую точку старта.
Что понадобится для занятий?
Компьютер или ноутбук, стабильный интернет, микрофон и наушники или колонки. Если для выбранного направления нужна программа, заранее скажу, что установить или открыть в браузере.
Нужно ли родителю сидеть рядом во время урока?
Обычно нет. Ребёнку лучше работать самому. Помощь взрослого может понадобиться только в начале, например чтобы подключиться к занятию или открыть нужную программу.
Что делать, если ребёнок уже занимался программированием?
Начинать всё сначала не будем. Можно показать прошлые проекты или рассказать, что ребёнок уже изучал. Несколько задач помогут понять, что он действительно умеет делать самостоятельно.
Есть ли домашние задания?
Иногда да. Обычно это небольшая задача на закрепление или продолжение проекта. Большую часть нового материала стараемся разобрать и попробовать прямо на уроке.
Можно ли потом поменять направление?
Да. Например, начать с программирования, а позже попробовать создание сайтов или 3D-моделирование. Если интерес ребёнка меняется, программу тоже можно изменить.
Как понять, что ребёнок действительно продвигается?
Он реже ждёт подсказку, сам замечает часть ошибок и может объяснить, что сделал. Кроме этого, остаются конкретные работы: программы, сайты, макеты или 3D-модели.